家访制度

家长学校家访制度

一、各班主任及有关领导、老师要充分认识到家访是协调统一学校教育和家庭教育的有机结合点，认识到家庭教育对青少年学生的成长有着重要作用，认真做好家访工作。

二、家访前要做好充分的准备，对学生的近期表现及可能出现的思想倾向有较详尽的掌握，对学生的家庭状况有所了解。

三、家访应有计划，目的要明确，不可随意无计划地家访，也不可等学生出了问题再家访；或只对后进生进行家访。要注意本班家访生的层次性。

四、家访要衣着整洁，注重为人师表，对学生家长要有礼节，举止文明，谈吐得体。

五、遇有学生家长在教育思想和方法上有差异的地方，要作全面的说服和帮助工作，以达到共识。

六、一般来说，应先向家长汇报学生优点、闪光点、后谈学生缺点。切不可“告状式”和“报喜式”，注意具体和客观性。

七、家访中出现的一些重大（特殊）情况应及时向学校领导汇报，妥善处理。

八、各班每学年家访、信访、电访要达到90%以上。

九、对家访情况要作好记录，并有针对性地进行全体教育或个别教育。